Мастер-класс Экологическое панно «Весна в кисловодском парке»

В рамках  Года экологии ребята из клуба «Школа оригами» вместе с библиотекарем Андреевой И.В. к 1 апреля изготовили панно-«Весна в кисловодском парке». Оно состоит более чем из 300 модулей, на изготовление которых ушло несколько дней кропотливого труда.
В ходе выполнения коллективной работы ребята познакомились с историей национального кисловодского парка, его флорой и фауной. Оригамисты узнали о редких деревьях: кедре, пихте, буке, лиственнице, чёрном орехе, китайской павлонии. Подробнее »

Урок № 3 Затерянный мир

26 марта состоялось занятие в «Школе оригами». Библиотекарь Андреева И.В. во время урока «Затерянный мир» рассказала о происхождении рептилий и, в частности, черепах. Дети услышали множество интересных фактов о морских и сухопутных черепахах.
Оказалось, что ребята уже знакомы с жизнью доисторических животных. Они с большим удовольствием делились знаниями о происхождении динозавров, перечисляли их виды и даже объяснили тайну их вымирания. После прочтения и обсуждения узбекской народной сказки «Скорпион и черепаха», дети приступили к выполнению фигуры черепахи из бумаги. Подробнее »

Урок № 2 «Прогулка голубых китов»

 

Конструирование из бумаги — крайне полезное занятие для общего развития ребенка. Это очень увлекательно и интересно для маленьких умельцев. Благодаря технике оригами у детей развивается внимание, усидчивость, мелкая моторика мышц.

26 февраля прошло очередное занятие в «Школе оригами». Во время занятия по теме «Голубой кит» библиотекарь И.В. Андреева рассказала  множество интересных фактов об обитателях морских глубин, прочла и обсудила с детьми рассказ Р. Киплинга «Откуда у кита такая глотка?». Подробнее »

Урок № 1 «Путешествие в страну Оригами».

29 января в Центральной детской библиотеке состоялся первый урок в клубе «Школа оригами». В ходе урока «оригамисты» познакомились с друг с другом. Руководитель клуба Ирина Владимировна Андреева рассказала ребятам, что это искусство пришло из Древней Японии. Представила ребятам брошюру С.А. Лавровой «Япония», в которой говориться об истории оригами в «Стране восходящего солнца». Во второй части урока дети узнали  значения условных знаков, принятых в оригами и приступили к выполнению базовых форм. С помощью пошаговой инструкции они изготовили фигурку «Карандаш».  А библиотекарь познакомила детей с жизнью и творчеством Ю.Дружкова, автором известных книг «Приключения Карандаша и Самоделкина» и «Волшебная школа Карандаша и Самоделкина».

Подробнее »