«Наши права и обязанности: изучаем вместе»

Так, для детей, родителей, учителей, специалистов, работающих с детьми и в интересах детей, на официальном сайте Минюста России в разделе «Правовая информация» (http://minjust.ru/ru/pravovoe-prosveshenye-01) размещены подготовленные Минюстом России совместно с федеральным бюджетным учреждением «Научный центр правовой информации при Министерстве юстиции Российской Федерации» просветительские материалы (брошюры): «Что такое коррупция и как с ней бороться», «Старт во взрослую жизнь. Подростку (14-18 лет) о его правах, обязанностях и ответственности», «Наши права и обязанности: изучаем вместе», рабочая тетрадь к брошюре «Наши права и обязанности: изучаем вместе», методические рекомендации по организации правового просвещения участников образовательного процесса, а также методические рекомендации по правовому воспитанию учащихся в начальной школе (1-4 классы). Указанные пособия, проверочные материалы и методические рекомендации могут быть использованы образовательными и иными организациями при организации мероприятий по правовому просвещению.
Скачать

Этот трудный подростковый возраст

Страна Подростка – удивительная страна! Она наполнена особенностями, чудесами, странностями. Границы ее необыкновенно извилисты, нечетки, расплывчаты. Нередко ее жители сами не знают, когда и где переступили ее границы.
Друзья! Стремясь во взрослую жизнь и отстаивая свое право на индивидуальность и уникальность, не забывайте уважать и чужие интересы. В Центральной детской библиотеке есть много книг (художественных и научно – популярных) замечательных отечественных и зарубежных авторов (А. Алексина, Е. Усачевой, А. Лиханова, А. Рыбакова и многих других), которые помогут вам не потеряться в этой удивительной Стране подростка. И всегда помнить, что главное – быть человеком, а не казаться таковым! Подробнее »

О пользе сказок, или сказкотерапия.

Всем в детстве читали сказки — кому-то родители, бабушки или дедушки, кому-то воспитатели в детском саду. С помощью сказочных сюжетов маленький ребенок впервые в своей жизни усваивает основные жизненные принципы, узнает, что такое хорошо и что такое плохо. Трепетное отношение детей к сказкам выражается в том, что они почти наизусть знают их содержание. Попробуйте ошибиться при чтении  «Колобка»,  «Красной шапочки», или «Теремка» — вас немедленно поправят.

Подробнее »

Азбука для родителей

Вопросы: 

Что такое процесс чтения?
Что чтение дает ребенку, помимо знаний?
Почему сегодня большинство детей не любят читать?
Почему так необходимо читать?
Что делать, чтобы дети читали?

Современные дети не тянутся к книге, не любят читать, не воспринимают общение с художественной литературой, как необходимость. И эта проблема достигла мирового уровня!

Подробнее »

Как воспитать книгочея?

Однажды известную детскую писательницу Астрид Линдгрен спросили, есть ли у книги будущее. Линдгрен ответила: «С таким же успехом можно спросить: есть ли будущее у хлеба? У розы? У детской песенки,  майского дождя? Лучше спросить: есть ли будущее у человека?  Если оно есть у человека, оно есть и у книги. Потому что, если однажды мы научились черпать радость и утешение в книгах, нам без этого не обойтись…»

Подробнее »

image_pdfimage_print